by Ray Mac Cormack:There are several forms of nozzle technique: one form centers on how the nozzle is held relative to hand and body position, the other deals with extinguishment style. I have made it a habit to evaluate almost every student I have ever taught during a hands on engine class as to how they hold the nozzle, and how they operate it during a fire advance. Some firefighters have been taught poorly from the beginning; others have adopted habits that lessen their individual effectiveness at the nozzle position. Are these deficiencies correctable? Yes and no, it all depends.
No technique is correctable long term unless the firefighter sees value in the change. The change must have benefits that are easily recognizable and tangible. Solutions to a poor habit can not be internalized. As the saying goes “It’s not personal, its business”. Most times we are trying to refine a style of operation that has worked but could work even better with some adjustment; as opposed to major corrections.
Because nozzle technique is taught to all new firefighters, how a firefighter operates the nozzle has deep roots that revolve around their time at the training academy. Many senior firefighters can still remember their instructors, so the influence factor can be quite a hurdle to overcome when we talk about redesigning a firefighter’s extinguishment style. The flip side to how the firefighter operates the nozzle is the instructors who have taught them and others over the years. Instructors have the most difficulty adjusting to a different set of consequences from what they have taught as applicable. Remember, academy lessons are often handed down with little alteration. Why aren’t they modified? At rookie school student feedback is almost non existent. The reasons for that are fairly obvious, the student firefighters may have no additional base knowledge and those that do know that their status and or rank does not afford them a strong voice for change.
You can be as progressive as you like in teaching, but you must also be realistic and know that change-connections between rookies and academy instructors are rare; Even between instructors change is difficult to come by, because certain methods have been taught for years (institutionalized). To be fair, any new technique that would be taught at an academy should under go peer review before being formally presented as curriculum. Okay, lets to move on past my ‘Dr. Phil’ and examine some different nozzle techniques that are used by firefighters in schools and on the fireground.
Without going over the many different styles of holding the nozzle, I’ve come across three that stand out as being potentially problematic. The first is holding the pistol grip portion of the nozzle which has your upper arm and lower arm at a right angle close to your body with no hose for cornering. The next is when a firefighter holds on to the bale. This is not necessary and depending upon what happens and the type of nozzle used, you can unknowingly reduce your flow as well as accidentally shut down. The use of a palm-over technique where the hand closest to the bale is in line with it frames another accidental shut down of the nozzle. With all these techniques comes reduced targeting ability and emergency control. These habits lessen your effectiveness and can lead to that ‘oops’ moment when you need nozzle control the most.
There are three basic types of nozzle (flow) techniques that are used in training: The first is penciling which is a rapid on and off movement of the nozzle’s bale. This technique is often used in flashover simulators. It is also more prevalent outside this country and is often used with higher pressure hoselines and specifically designed nozzles. Even when you learn this technique, it is not recommended for full- room involvement and heavy fire extinguishment.
A technique that is possible using any nozzle is closing the bale and then opening back up after the fire near you has been knocked down. I do not agree with this type of approach to multi-room fires. Every time we shut down the nozzle, is another chance that opening back up will fail. Some say it makes it easier to advance which is true, however, that should not be the overriding concern. Firefighter and civilian safety is the concern. Don’t worry about excessive water damage just yet, as that usually occurs during the washdown. A well trained engine officer knows when water is being wasted and during the aggressive (forward advance and knockdown) attack on the fire my concern is safe and efficient extinguishment, not a small puddle. For the majority of multi-room fires encountered a standard handline will be used. Two firefighters as the nozzle team should be able to advance the line while flowing water. If we were to go back to the academy setting and just ask our recruits to train only to the level of hit-for-a-bit, shut down, then advance, then open up again, the question then becomes: would you say those firefighters have been properly trained?
The safest and most effective extinguishment of multi-room fires is to open the nozzle and only shut down after the fire has been knocked down. Yes, it is that simple! “Set it and forget it.” Remember, suffering a bale failure because you wanted to save several gallons of water is not very prudent if you now have fire enveloping the nozzle team. The nozzle team extinguishes the fire; We are all depending on them to do their job, the safety of even remote firefighters depends on it; why tempt fate? I want firefighters who can move a flowing line through a turn and sweep the floor and move to the next room and cover the unexpected effectively. Hitting fire only temporally often produces temporary results and then it’s back again. Let’s get some final results. The fires out! It works for me. How about you?
Traduction:
Il éxiste différentes techniques de lance:une technique porte sur le fait de tenir la lance:la prise en main de la lance et la position du corps.Les autres techniques sont plus "axées" sur un style d'extinction.
j'ai pris l'habitude d'évaluer la plupart des étudiants/bleus lorsque je dispense une formation sur les lances:comment tiennent ils leurs lances?comment s'en servent ils en intervention?quelques pompiers possèdent peu de connaissances sur les techniques de lance,ceci est du à un enseignement trop "succint".D'autres pompiers ont adopté des habitudes avec la lance et celles ci les" freinent" lors de leur progression avec la lance en intervention.Ces mauvaises habitudes et ces "déficiences" peuvent elles être corrigées?oui et non,cela dépend...
*Aucune technique n'est correcte sur le long terme,sauf si le pompier note un certain changement positif.Ce changement doit avoir des bénéfices facilement observables et tangibles.Les solutions à une mauvaise habitude ne peuvent être "intériorisées".Le proverbe dit:"ce n'est pas personnel,c'est le business..."très souvent,nous essayons d'affiner un style d'opérations qui a pu être très efficace mais qui le serait encore plus,avec quelques améliorations.
*La technique de la lance est enseignée à tous les nouveaux pompiers,la façon dont un SP utilise la lance est fortement "enracinée" dans la culture du service incendie et perdure dans la temps à l'académie.Beaucoup de pompiers séniors,se rappelent toujours de leurs formateurs,donc,le facteur d'influence,peut être un obstacle à surmonter lorsque nous parlons de "réinventer "un style d'extinction.La façon dont le pompier utilise sa lance,dépend des formateurs,de ce qu'ils ont enseignés au fil des années.Les formateurs ont beaucoup de difficultés à "ajuster" leurs techniques:il leur faut penser aux conséquences.A l'académie,souvenez vous,les formations sont dispensées avec de petites" altérations".Pourquoi ces formations ne sont elles pas modifiées?durant leur formation,les bleus ne donnent pas souvent leur avis:la prise en compte de leurs opinions est presque inéxistante.Les raisons d'un tel comportement sont très claires:le bleu en formation ne possède pas assez de connaissances personnelles et ceux qui en possèderaient sont déservis par leur grade:on n'écoutera pas ou peu une nouvelle recrue!
*Vous pouvez être progressiste tant que vous le voulez,lorsque vous enseignez,mais vous devez être également réaliste et savoir que les échanges entre les nouvelles recrues et les formateurs de l'académie sont rares!même entre formateurs,le changement est difficile à noter:certaines méthodes ont été enseignées durant de nombreuses années.Pour être juste,une nouvelle technique qui serait enseignée à l'académie,devrait obtenir l'accord de "ses pères" avant d'être formellent présentée.Examinons différentes techniques de lance qui sont utilisées par les pompiers,en formation et en intervention.
*Sans passer en revue toutes les façons de tenir une lance,j'ai noté 3 techniques qui peuvent être potentiellement problématiques.La première technique:tenir le levier de la lance sur l'avant bras et l'autre bras en angle droit proche de votre corps,peu de prise pour le tuyau,il sera coudé.La méthode suivante:lorsqu'un pompier tient la poignée:ceci n'est pas nécessaire et dépend de ce qui va se passer et du type de lance utilisé:vous pouvez sans le savoir réduire la pression et accidentellement couper l'eau.Avec différentes techniques,on réduit la capacité dans l'urgence à réagir et à agir.Ces habitudes vous rendent moins performants et peuvent vous conduire à faire des erreurs en intervention,la lance à la main quand vous devrez agir rapidement.
*Il éxiste 3 techniques de base pour les lances,qui sont uilisées durant les formations:la première,la technique du "penciling" qui est un mouvement rapide avec la lance:on ouvre,on ferme la lance.Cette technique est souvent utilisée dans les caissons flashover.C'est une technique plus utilisée à l'étranger et très souvent utilisée avec des tuyaux haute pression,et des lances concues pour cette technique.Même si vous apprenez cette technique de "penciling",elle n'est pas recommandée dans une pièce totalement embrasée par le feu et lors de l'extinction d'un feu important.
*Une technique qui est possible et avec laquelle on peut utiliser tout types de lances:fermer la lance grace à la poignée et la rouvrir,lorsque le feu a entièrement été maitrisé.Je ne suis pas d'accord avec ce type d'approche concernant un feu qui brulerait dans différentes pièces d'une habitation.Chaque fois que nous fermons une lance,nous avons une chance pour que celle ci ne se rouvre pas efficacement.Certains diront que cette méthode facilite la progression dans un batiment en feu,ceci est vrai mais ne devrait pas être un argument de poids.
*La sécurité des pompiers et des citoyens est notre priorité.Ne vous inquiétez pas des dégats que peuvent provoquer une importante quantité d'eau,lorsque nous devons nettoyer après un incendie,il y a forcément des dégats.Un officier bien" formé,"sait que lorsque l'eau a été "gaspillé"et que durant une attaque dite agressive,je me préoccupe plus particulièrement d'une extinction sécurisée et efficace et non pas d'une flaque d'eau.Pour la plus grande majorité des feux concernant une habitation,une ligne de tuyaux standard sera utilisée.Deux pompiers affectés à la lance:BAT,doivent être capables de progresser avec les tuyaux et d'éteindre le feu.Si nous devions retourner à l'académie,et demander à nos recrues de s'entrainer encore et encore et d'atteindre le niveau:"hit for a bit",avancer,rouvrir la lance,la question serait:"diriez vous que ces pompiers ont été correctement formés?"
*La plus sure et plus efficace des méthodes d'extinction pour une habitation dont plusieurs pièces sont en feu,est la suivante:ouvrir la lance et la refermer uniquement lorsque le feu a été entièrement maitrisé.oui,c'est aussi simple que cela!!Rappelez vous que le fait de vouloir économiser des gallons d'eau,n'est pas pruden:Si un feu menace votre équipe BAT.L'équipe BAT ou/ à la lance,éteind le feu:nous dépendons d'eux et de leur travail d'extinction.Pourquoi tenter la mauvais oeil?Je veux des pompiers qui peuvent bouger des tuyaux en intervention,se déplacer avec les tuyaux,les faire glisser sur le sol et progresser jusqu'à la prochaine pièce en feu,et être prêts à toute éventualité.
Eteindre le feu seulement temporairement,crée souvent des résultats temporaires!le feu revient.Voyons du côté du résultat final:le feu est éteind!cela me convient,et vous?
traduction:Laurence Delorme.
thank you Ray,for sharing your knowledges and experience.
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